На музыкальной части занятий дети развивают голос, музыкальный слух, чувство ритма. Пропевая разные слоги у участников группы правильно формируется речь. Ребенок учится ясно говорить и выражать свои эмоции.
А так же мы разучиваем песни и играем на шумовых инструментах под живую музыку.
В игровой части занятий используются народные игры. В них дети могут попробовать себя в разных ролях, научится следовать правилам. Стать лидером – ведущим игры или уйти в тень и стать частью общего круга. Игра в защищенном кругу формирует у детей способность гибко действовать в будущем и не бояться совершать и исправлять ошибки.
Третья часть занятий арт–терапия. Дети занимаются в разных техниках. Вальдорфское рисование по мокрой бумаге, лепка из глины и воска, прикладное творчество. В этой части ребята проживают свои эмоции, развивают образное мышление. Тренируют работу мозга через моторику пальцев работая с природными материалами.
Преподаватель по вокалу, хормейстер высшей категории.
Художник , арт-терапевт.
Педагог по шумовым и духовым инструментам.
При заполнении анкеты обязательно укажите Ваш контактный номер телефона для связи с Вами.
Арт-терапевтические занятия на основе традиционных игр, живой музыки и прикладного творчества с использованием новых авторских разработок и Вальдорфской педагогики. Для детей от 3 до 12 лет.